教科書・各種資料

読みやすく，「自ら考える力」を養える教科書です。

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「改訂版 生物基礎」の特長

特長1 見通しをもって主体的に学習することができます。

各節の目標を念頭に学習し，節末で振り返りができます。
教科書本文は読みやすく，生徒さんの自学を促します。

特長2 単元どうしのつながりを重視。
知識がつながることで本質が理解できます。

生物基礎の全体像を明示したり，単元と単元をつなぐ工夫をしたり。
知識のネットワークができるしかけが満載です。

特長3 知識の習得だけでなく読解力や思考力が養えます。

グラフの読み取り力を養える要素を新設しました。
「思考学習」や「問」では，得た知識を活用して考える力を養えます。

著作関係者紹介

著作者・編集委員

• 東京大学名誉教授

  嶋田 正和

• 順天堂大学特任教授

  坂井 建雄

• 北海道大学名誉教授

  鈴木 誠

• 早稲田大学教授

  園池 公毅

• 東京都立大学准教授

  成川 礼

• 京都大学名誉教授

  湯本 貴和

• 東京都立桜修館中等教育学校時間講師

  板山 裕

• 昭和女子大学附属昭和中学校・高等学校教諭

  大野 智久

• 大阪教育大学附属高等学校池田校舎教諭

  岡本 元達

• 立命館中学校・高等学校副校長

  久保田 一暁

• 東京都立小石川中等教育学校主任教諭

  佐野 寛子

• 元大阪教育大学附属高等学校教諭

  中井 一郎

• 神戸大学附属中等教育学校教諭

  中垣 篤志

• 東京都立立川高等学校非常勤教員

  中村 厚彦

• 大阪国際中学校高等学校教諭

  中村 哲也

• 東京大学 大学総合教育研究センター学術専門職員

  鍋田 修身

• 元東洋大学附属姫路中学校・高等学校校長

  大森 茂樹

• 東京都立武蔵高等学校・附属中学校教諭

  中澤 啓一

• 元東京都立江北高等学校主幹教諭

  早崎 博之

• ほか1名

編集協力者

• 元福岡県立福岡高等学校教諭

  跡部 弘美

• 兵庫県立明石北高等学校教諭

  植田 好人

• 愛知県立半田高等学校教諭

  小澤 尭

• 新潟県立五泉高等学校教諭

  下越 世津子

• 神奈川県立有馬高等学校総括教諭

  杉原 孝治

• 高知県立高知小津高等学校教諭

  西村 芳江

• 京都女子中学校・高等学校教諭

  橋口 博計

• ほか1名

QRコンテンツ

数研出版では，教科書の内容に関連した参考資料，理解を助けるアニメーション，考察を効果的に行うためのツールなど，授業や家庭学習で活用できるコンテンツを豊富に用意しています。

QRコンテンツのサンプルはこちら

QRコンテンツ数

※ドリルコンテンツについては，問題の数を示しています。

実験の手順や生命現象を映像で！

①実験映像

教科書に掲載されている「観察」や「実験」の手順を示した映像です。すべてテロップ・音声つきです。

②資料映像

血球が血管内を流れるようすや，免疫細胞がはたらくようすなど，写真（静止画）ではわからない実際の動きを見ることができます。

理解を深めるアニメーション！

③図版解説動画おすすめ

図版（静止画）だけでは理解しにくい内容も，アニメーションとして見ることで内容の理解が深まります。教科書の文章をテロップで表示し，説明している図の該当の部分を示すようにしていますので，どの文章が，図版のどの部分を説明しているのかがわかります。すべてテロップ・音声つきです。

楽しみながら学習できる！

④パズルコンテンツNEWおすすめ

初版でご好評をいただいた「触って動かすコンテンツ」を大幅に拡充しました（３点→15点）。自分でパーツを動かしながら，図を完成させていくコンテンツです。改訂版では，タイムが100分の１秒まで表示され，ベストタイムも記録・表示されるようになりました。楽しみながら，自然に知識を身につけることができます。

学びをつなげる！深める！

⑤中学校の復習動画NEW

中学校で学習した内容を，動画で簡単に復習できます。章ごとにご用意しています。すべてテロップ・音声つき。

⑥学習マップNEW

その章で学習する内容を「問いかけ」形式のマップにしました。学習内容のつながりを見ることができます。

⑦ドリルコンテンツ

学習内容を一問一答のドリル形式で確認することができます。中学校の復習（各章），重要用語，生物図鑑のドリルをご用意しています。

⑧英語音声NEWおすすめ

重要用語（約250語）やヒトの器官系（約30語）の英語音声を聞くことができます。
英語のリスニングのようなかたちで，教科横断的な学習が可能です。

思考力や表現力を養う！

⑨ホワイトボードコンテンツNEWおすすめ

考えたことを画面上に自由に書きこむことができるコンテンツです。画面を保存することもできますので，生徒が自ら考えたことをまとめ，表現するツールとして活用できます。「Quest」や「考えてみよう」などの要素にご用意しています。

生物への興味がわく！

⑩3D モデルNEWおすすめ

巻末の「生物図鑑」に掲載されている生物（3D マークがついているもの）を，さまざまな角度から見たり，拡大・回転させたりすることができます。

⑪360°写真

植生のようすをあらゆる角度から見ることができます。端末を動かすと画面内の視界も一緒に動く機能や，立体視できる機能も搭載しています。

⑫資料NEW

▲ 樹皮図鑑
さまざまな樹木の樹皮の写真を図鑑のように並べました。樹木を見分ける際の資料として活用できます。

▲ 補足の資料

▲「生物」の学習内容に関する資料

シラバス作成資料