教科書・各種資料

必要な内容を豊富な例で解説した、
探究で活用できる教科書です。

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理数探究基礎とは

1 教科『理数』について

「理数探究基礎」「理数探究」の2科目で構成

• 「理数探究基礎」「理数探究」は、2科目とも選択科目です。
• 「理数探究基礎」、または、「理数探究」を履修することで、「総合的な探究の時間」の一部、または、全部に代替が可能です。

2 「理数探究基礎」で学習することは？

• 「理数探究基礎」では、探究を行うために必要な基本的な知識、技能を学習する。

3 探究を行うことで、身につく力は？

• 数学や理科の学習では、それぞれの科目固有の知識や技術を学び、科目における問題解決方法や考え方を育みます。一方、探究では、教科にとらわれない、科目横断的・総合的な問題解決の能力を育みます。

序編 探究のルールを学習

序編では、「科学的とは」「研究倫理」を扱いました。

第1編探究の進め方を説明

第1編の通りに行えば、探究が進められます。

第2編探究に用いる方法と実践例を紹介

第1章では、「はかる」「見る」など7つに分けて、実験・観察の方法を紹介

実験・観察に用いる装置や器具の特徴を説明していますので、生徒が主体的に探究のテーマにあった方法・装置を考えられます。

第2章では実践例を紹介

実際の探究を、テーマ設定から仮説を立てるプロセスや、探究の注意点・工夫点、分析方法などとあわせて紹介しました。探究の全体像を知ることができます。また、テーマの設定などのヒントが詰まっています。

第3編探究に必要な知識を解説した資料編

結果の分析に用いる統計学は、基礎から丁寧に解説しました。

数学I、数学Bで学習する内容を中心に扱いました。

数学B で扱う仮説検定も、具体例を用いて解説しています（教科書p.141～145）。いろいろなデータに対応できるように、その他の検定も具体例を用いて紹介しました。解説や公式の表現、題材として扱うデータなどは、数学の教科書と連携させています。

随所に役に立つ内容を掲載

後ろ見返しにチェックシートを掲載

チェックシートで探究に必要な項目を簡単に確認できます。

編トビラでは、科学のトピックスを紹介

p.4「はやぶさ２」の成功のようす
p.14 生物を模倣したヨーグルトのふた
p.76 バナナの皮のすべりやすさ
p.124 気象データの視覚化

著作関係者紹介

著作者・編集委員

• 和洋女子大学教授

  鬘谷 要

• 千葉大学教授

  野村 純

• 滋賀大学准教授

  姫野 哲人

• 栃木県立栃木高等学校教諭

  石塚 学

• 東京理科大学非常勤講師

  小泉 治彦

• 栃木県立真岡高等学校定時制教頭

  須藤 優

• 和洋九段女子中学校高等学校校長

  中込 真

• 雲雀丘学園中学校・高等学校教諭

  林 宏樹

• 愛知県立一宮高等学校定時制教頭

  日髙 正貴

• 芝中学校・高等学校教諭

  兵藤 友紀

• 京都府立洛北高等学校・洛北高等学校附属中学校教諭

  降旗 敬

• 新潟県立柏崎常盤高等学校教諭

  山﨑 健太

• ほか1名

QRコンテンツ

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表計算ソフトの使い方（映像）

表計算ソフトの使い方を映像で解説。テロップ付き。

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